Que de « crises » !
Cet article vise à mettre en perspective la notion théorique de « crise du système scolaire » et ses conséquences sur l’enseignement du cinéma dans le secondaire, particulièrement en lycée. Une série de malentendus et de « désajustements » des valeurs qui tirent leurs origines de facteurs pluriels e...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses Sorbonne Nouvelle
2022
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/11t0g https://hdl.handle.net/20.500.13089/11t0g https://journals.openedition.org/theoreme/625 |
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