Les didactiques des disciplines scientifiques : se rencontrer, dialoguer et cheminer ensemble
In this introductory paper to the special issue of the « Annals of Didactics and Cognitive Sciences, » we provide an account of the lectures delivered during the « Rendez-vous en Didactique » conference held in Paris from May 30 to June 3, 2022. The beginning of the paper revisits the conference’s r...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (IREM)
2024
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/11sg5 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11sg5 https://journals.openedition.org/adsc/3600 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
