Código QR (código de barras bidimensional)

Dialogues entre didactiques des disciplines scientifiques

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Abboud, Maha, Hosson, Cécile de
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (IREM) 2024
Online adgang:https://doi.org/10.4000/11sg4
https://hdl.handle.net/20.500.13089/11sg4
https://journals.openedition.org/adsc/3597
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!