Histoire(s) de l’art : autonomie d’une discipline ?
« Autonomie » et « discipline » : voilà les termes à partir desquels ce débat a été convoqué. Le seul fait d’associer ces deux notions en apparence antinomiques relevait du défi autant que d’un paradoxe a priori insoluble. L’autonomie est synonyme d’indépendance face à l’autorité que la discipline s...
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| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Institut national d'histoire de l'art
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/11ryp https://hdl.handle.net/20.500.13089/11ryp https://journals.openedition.org/perspective/30238 |
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