Du cours d’éducation physique à la vie quotidienne : quels sont les ressentis et les perceptions des adolescents et jeunes adultes belges francophones ?

Depuis plusieurs années, l’inactivité physique est un fléau pour la société (Organisation Mondiale de la Santé - OMS, 2022). La littérature met en évidence un déclin considérable de l’activité physique au cours de l’adolescence, surtout vers la fin de l’adolescence (Diehl et Hilger, 2016 ; Kwan et F...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Remacle, Maurine, Raeve, Robin De, Termini, Anthony, Mouton, Alexandre
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires de Franche-Comté 2024
Assuntos:	physical education social transfer daily life secondary school young adult éducation physique ancrage sociétal vie quotidienne école secondaire jeune adulte
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/11qf0 https://hdl.handle.net/20.500.13089/11qf0 https://journals.openedition.org/ejrieps/9310
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