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Corpo, gênero e sexualidade nas narrativas cotidianas de professoras da Educação Infantil: conjecturas sobre currículo, saberes e formação.

Corpo, gênero e sexualidade nas narrativas cotidianas de professoras da Educação Infantil: conjecturas sobre currículo, saberes e formação.

Por Reis, Fabio Pinto Gonçalves, Zorkot, Laila Zorkot, Da Silva, Bruno Adriano Rodrigues, Carneiro, Kleber Tuxen
Publicado em 2019

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Corpo, gênero e sexualidade nas narrativas cotidianas de professoras da Educação Infantil: conjecturas sobre currículo, saberes e formação.

Corpo, gênero e sexualidade nas narrativas cotidianas de professoras da Educação Infantil: conjecturas sobre currículo, saberes e formação.

Por Reis, Fabio Pinto Gonçalves, Zorkot, Laila Zorkot, Da Silva, Bruno Adriano Rodrigues, Carneiro, Kleber Tuxen
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