LA RELACIÓN INFANCIA Y MOVIMIENTO EN LIBROS DE TEXTO DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Por Vladimir Martínez Bello
Publicado no Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (2014)

ANÁLISIS SOBRE LAS FORMAS CORPORALES Y LOS PATRONES DE ACTIVIDAD FÍSICA DOMINANTES EN UNA COLECCIÓN DE LIBROS PARA COLOREAR

Por Vladimir Martinez Bello
Publicado no PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (2014)

Representación racial, diversidad corporal y género en las imágenes de libros de texto españoles de educación infantil

Por Vladimir Martínez Bello
Publicado no Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa (2013)

Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo

Por Francisco Moragón-Alcañiz, Vladimir Martínez-Bello
Publicado em 2016-01-01

Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo

Por Francisco Moragón-Alcañiz, Vladimir Martínez-Bello
Publicado no Revista Educación (2016)

ANALISIS EXPLORATORIO Y COMPARATIVO DE LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA EN SESIONES DE MOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL

Por Jenifer Fernández Martínez, Vladimir Martínez Bello
Publicado no PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (2016)

Experiencia universitaria innovadora sobre didáctica de la motricidad infantil: De las aulas universitarias a las aulas de Educación Infantil

Por Vladimir Martínez-Bello, María del Mar Bernabé-Villodre
Publicado no Revista Electrónica Educare (2019)

Experiencia docente iberoamericana sobre metodología de la investigación a través de videoconferencia

Por Vladimir Martínez Bello, Wilman Jaimes Sastre, Mike William Barreto
Publicado no @tic. revista d'innovació educativa (2013)

Pervivencia de estereotipos de género en las imágenes de los libros de texto de música españoles

Por María del Mar Bernabé Villodre, Desirée García Gil, Vladimir Martínez Bello
Publicado no Educação e Pesquisa (2021)