A Formação do Conceito de Quantidade: concepções de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Por Valdivina Alves Ferreira
Publicado no Boletim de Educação Matemática (2020)

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E EM PORTUGAL: RELAÇÃO COM O SETOR PRODUTIVO

Por Valdivina Alves Ferreira, Luísa Cerdeira
Publicado no Práxis Educacional (2020)

Educação de jovens e adultos: modalidade de ensino e direito educacional

Por Valdivina Alves Ferreira, Marcilene Ferreira Rodrigues
Publicado em 2016-08-01

A meta 19 do PNE 2014-2024 e as práticas pedagógicas democráticas

Por Thiago Cianni de Lara Resende, Valdivina Alves Ferreira, Josélia Soares Costa
Publicado no Linhas Críticas (2021)

Implications of concomitance in technical education financed by Pronatec in the Mato Grosso do Sul state education network (2012-2015)

Por Arão Davi Oliveira, Valdivina Alves Ferreira, Celeida Maria Costa de Souza e Silva
Publicado em 2019-04-01

Implications of concomitance in technical education financed by Pronatec in the Mato Grosso do Sul state education network (2012-2015)

Por Arão Davi Oliveira, Valdivina Alves Ferreira, Celeida Maria Costa de Souza e Silva
Publicado no Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2019)