Análise das atividades de Educação Ambiental presentes na proposta curricular de Ciências e Geografia do Estado de São Paulo.

Por Rafael Freire de Paula
Publicado em 2016-01-01

Instrumentos para la medición del capital intelectual como un activo intangible en instituciones de educación superior

Por Mónica del Rocío Alarcón Quinapanta, Luis Rafael Freire Lescano, Roberto Argelio Frías Jiménez, Dianleys Nogueira Rivera
Publicado no Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación (2018)

Comportamento violento, gênero e psicopatologia

Por Alexandre Martins Valença, Isabella Nascimento, Kátia Mecler, Rafael Freire, Marco André Mezzasalma, Valfrido Leão, Antonio Egidio Nardi
Publicado no Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental (2010)

Medición del rendimiento del Talento Humano en Instituciones de Educación Superior: producción científica

Por Mónica del Rocío Alarcón-Quinapanta, Luis Rafael Freire-Lescano, Osmany Pérez-Barral, Roberto Argelio Frías-Jiménez, Dianelys Nogueira-Rivera
Publicado no Ingeniería Industrial (2019)

The First Shared Online Curriculum Resources for Veterinary Undergraduate Learning and Teaching in Animal Welfare and Ethics in Australia and New Zealand

Por Jane Johnson, Teresa Collins, Christopher Degeling, Anne Fawcett, Andrew D. Fisher, Rafael Freire, Susan J. Hazel, Jennifer Hood, Janice Lloyd, Clive J. C. Phillips, Kevin Stafford, Vicky Tzioumis, Paul D. McGreevy
Publicado em 2015-05-01