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A Failed Marriage Between Standardization and Incentivism: Divergent Perspectives on Performance-Based Compensation in Shanghai
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G
.
La
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Publicado no
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
(2017)
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Teach For America and Teach For All: Creating an Intermediary Organization Network for Global Education Reform
Por
Priya
G
.
La
Londe
,
T. Jameson Brewer
,
Christopher A. Lubienski
Publicado no
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
(2015)
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