Escala Multidimensional de trastornos afectivos–EMTA: análisis desde la teoría clásica de los test y la teoría de respuesta al ÍTEM

Por Daniella Abello Luque, Omar Fernando Cortés Peña, Liz Fonseca Consuegra, Paola García Roncallo, Jorge Mariño Buitrago
Publicado no Suma Psicológica (2013)

Perfil cognitivo y prevalencia de depresión, desesperanza y riesgo suicida en jóvenes vinculados al primer nivel de formación en una escuela militar colombiana

Por Daniella Abello Luque, Eileen García-Montaño, Paola García Roncallo, Laura Márquez-Jiménez, Janivys Niebles-Charris, Diana Pérez-Pedraza
Publicado no Psicología desde el Caribe (2016)

Sexual risk among Colombian adolescents: knowledge, attitudes, normative beliefs, perceived control, intention, and sexual behavior

Por Alexandra Morales, Pablo Vallejo-Medina, Daniella Abello-Luque, Alejandro Saavedra-Roa, Paola García-Roncallo, Mayra Gomez-Lugo, Eileen García-Montaño, Laurent Marchal-Bertrand, Janivys Niebles-Charris, Diana Pérez-Pedraza, José Pedro Espada
Publicado em 2018-12-01

A text mining approach for adapting a school-based sexual health promotion program in Colombia

Por Pablo Vallejo-Medina, Juan C. Correa, Mayra Gómez-Lugo, Diego Alejandro Saavedra-Roa, Eileen García-Montaño, Diana Pérez-Pedraza, Janivys Niebles-Charris, Paola García-Roncallo, Daniella Abello-Luque, José Pedro Espada, Alexandra Morales
Publicado em 2020-06-01