OS SENTIDOS DA POLÍTICA DE CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DE CIÊNCIAS HUMANAS – MT: UMA RESSIGNIFICAÇÃO A PARTIR DE UM ESTUDO DOCUMENTAL

Por Mayara Bezerra Scarselli, Ozerina Victor de Oliveira
Publicado em 2014-06-01

Política curricular como política cultural: uma abordagem metodológica de pesquisa

Por Denise de Souza Destro, Ozerina Victor de Oliveira
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A história da escola estadual comunitária rural de Colatina: relatos de protagonistas

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