LABORATÓRIO DE EXERGAMES: UM ESPAÇO COMPLEMENTAR PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Por Mateus David Finco, Eliseo Berni Reategui, Milton Antonio Zaro
Publicado no Movimento (2015)

MODELAGEM MATEMÁTICA E AS NECESSIDADES PROFISSIONAIS DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Por Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Milton Antonio Zaro, Maria Isabel Timm
Publicado em 2009-06-01

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA

Por Rodrigo Garrett da Costa, Liliana Maria Passerino, Milton Antonio Zaro
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2012)

MODELAGEM MATEMÁTICA E AS NECESSIDADES PROFISSIONAIS DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Por MÁRCIA JUSSARA HEPP REHFELDT, MILTON ANTONIO ZARO, MARIA ISABEL TIMM
Publicado no Administração: Ensino e Pesquisa (2009)

PROPRIOCEPTION, BODY BALANCE AND FUNCTIONALITY IN INDIVIDUALS WITH ACL RECONSTRUCTION

Por Tássia Silveira Furlanetto, Leonardo Alexandre Peyré-Tartaruga, Alexandre Severo do Pinho, Emanuele da Silva Bernardes, Milton Antonio Zaro
Publicado no Acta Ortopédica Brasileira (2016)

Infrared thermography in adolescents with Osgood-Schlatter Disease

Por Priscilla da Silva Freitas, Caroline Cabral Robinson, Rodrigo Py Gonçalves Barreto, Milton Antonio Zaro, Luis Henrique Telles Da Rosa, Marcelo Faria Silva
Publicado no ConScientiae Saúde (2013)