La enseñanza cts y la integración de las funciones universitarias: reflexiones desde una facultad de ciencias

Por Marila Lázaro, Amílcar Davyt
Publicado no Redes (2010)

Análisis participativo del problema de los residuos en Montevideo: aplicación del Análisis Causal Estratificado

Por Marila Lázaro, Patricia Iribarne, Paula Adalyiza, Dominique Rumeau, Camila López-Echagüe
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2021)