Avaliação da aprendizagem e inclusão escolar: um processo de exclusão ou um ato de amor

Por Maria das Graças de Almeida Baptista, Tânia Rodrigues Palhano, Aline dos Santos Pereira
Publicado em 2017-11-01

Psychometric properties and measurement invariance of an academic self-efficacy scale in college students from five Latin American countries

Por Sergio Dominguez-Lara, Danitsa Alarcón-Parco, Yolanda Campos-Uscanga, William Tamayo-Agudelo, César Merino-Soto, Marisa Cecilia Tumino, Josué Mauricio Quinde, Giovanna Barroca de Moura, Maria das Graças de Almeida Baptista
Publicado no Ciencias Psicológicas (2023)