CONHECER AS CORES SEM NUNCA TÊ-LAS VISTO

Por Cristina Bianchi, Kim Ramos, Maria da Conceição Barbosa-Lima
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2016)

Formação inicial de professores de física: a questão da inclusão de alunos com deficiências visuais no ensino regular

Por Maria da Conceição Barbosa Lima, Giselle Faur de Castro
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2012)

"Exercícios de raciocínio" em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais

Por Maria da Conceição Barbosa Lima, Anna Maria Pessoa de Carvalho
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2002)

Ensinar, formar, educar e instruir: a linguagem da crise escolar

Por Maria da Conceição Barbosa-Lima, Giselle Faur de Castro, Roberto Moreira Xavier de Araújo
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2006)