PERSPECTIVAS DE INVESTIGACION CIENTIFICA EN INTEGRACION/INCLUSION Y DISCAPACIDAD: LOS APORTES DEL GRUPO NORDICO Y LA POSTURA DE ANDERS GUSTAVSSON

Bằng Marcela Bizama M.
Xuất bản năm REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2005)

Evaluación de la conciencia fonológica en párvulos de nivel transición 2 y escolares de primer año básico, pertenecientes a escuelas de sectores vulnerables de la provincia de Conc...

Bằng Marcela Bizama M., Beatriz Arancibia G., Katia Sáez S.
Xuất bản năm Onomázein (2011)

Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalingüístico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerables

Bằng Marcela Bizama M., Beatriz Arancibia G., Katia Sáez
Xuất bản năm Estudios Pedagógicos (2013)