Proceso de transformación de un centro educativo en Comunidad de Aprendizaje: el Colegio "Apóstol San Pablo" de Burgos (España)

Por Asunción Cifuentes García, María Fernández Hawrylak
Publicado em 2010-01-01

La escuela abierta o el voluntariado como paradigma de participación1

Por Silvia Gómez Cabornero, María Fernández-Hawrylak
Publicado no Revista Brasileira de Educação (2022)

Proceso de transformación de un centro educativo en Comunidad de Aprendizaje: el Colegio "Apóstol San Pablo" de Burgos (España)

Por Asunción Cifuentes García, María Fernández Hawrylak
Publicado no Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2010)

Evaluation of the Effects of the Sexual Education Programme SOMOS on Sexual Experience and Attitudes of Adolescents Towards Sexuality

Por Davinia Heras, Fernando Lara, María Fernández-Hawrylak
Publicado no Revista de Psicodidáctica (2016)

Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

Por Sonia Barriuso-Ortega, Davinia Heras-Sevilla, María Fernández-Hawrylak
Publicado em 2022-04-01

Attitudes towards transgender and transsexuality in the university environment. A preliminary study

Por María Fernández Hawrylak, Garazi Tristán Muñoz, Davinia Heras Sevilla
Publicado em 2020-06-01

Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

Por Sonia Barriuso Ortega, Davinia Heras Sevilla, María Fernández Hawrylak
Publicado no Revista Electrónica Educare (2022)

Interpersonal Variability of the Experience of Falling in Love

Por José Manuel Sanz Cruces, María Fernández Hawrylak, Ana Benito Delegido
Publicado no International Journal of Psychology and Psychological Therapy (2015)

Programa de acompañamiento y enriquecimiento personal

Por Pablo de Andrés Zabaleta, Mª Carmen Marina Renes, María Fernández Hawrylak
Publicado no Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (2002)

Programa escolar en educación secundaria con menores infractores

Por Nuria López-Roca, María Fernández-Hawrylak, Jesús Soldevila-Pérez, Joan Muntaner-Guasp
Publicado no Revista Colombiana de Educación (2021)