Innovación con TIC en enseñanza superior: descripción y resultados de experiencias en la Universidad de Murcia

af Mª Paz PRENDES ESPINOSA
Udgivet i Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2011)

Estrategias y espacios virtuales de colaboración para la enseñanza superior

af Francisco Martínez Sánchez, Ma. Paz Prendes Espinosa
Udgivet i Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (2008)

Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa

af Mª Paz Prendes Espinosa, Fernando Cerdán Cartagena
Udgivet i RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (2021)

ESPACIOS VIRTUALES DE COLABORACIÓN COMO EXTENSIÓN DE LAS AULAS TRADICIONALES: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA

af Miriam Pérez García, Mª Paz Prendes Espinosa
Udgivet i Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación (2014)

La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia

af Mª Paz PRENDES ESPINOSA, Linda J. CASTAÑEDA QUINTERO
Udgivet i Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2005)

Portafolio electrónico: posibilidades los docentes

af Ma. Paz Prendes Espinosa, Ma. del Mar Sánchez Vera
Udgivet i Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación (2008)

PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO: LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE

af Ma. Paz Prendes Espinosa, Francisco Martínez Sánchez, Isabel Gutiérrez Porlán
Udgivet i RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (2008)

Certificación de la Competencia Digital Docente: propuesta para el profesorado universitario

af Marta Durán Cuartero, Mª Paz Prendes Espinosa, Isabel Gutiérrez Porlán
Udgivet i RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (2019)

Instrumento de análisis de la competencia de emprendimiento digital en educación superior

af Víctor González-Calatayud, Mª. Paz Prendes-Espinosa, Isabel Mª Solano-Fernández
Udgivet i RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (2022)