Perfis cognitivos de crianças e adolescentes com dislexia na WISC-III

Por Camila Cruz-Rodrigues, Tatiana Pontrelli Mecca, Darlene Godoy de Oliveira, Karen Ueki, Orlando Francisco Amadeu Bueno, Elizeu Coutinho de Macedo
Publicado no Arquivos Brasileiros de Psicologia (2014)

TÉDIO E TRABALHO NA PÓS-MODERNIDADE

Por Karina Okajima Fukumitsu, Júlia Yoriko Hayakawa, Suzan Emie Kuda, Elisa Harumi Musha, Tauane Cristina do Nascimento, Bruna Bezerra Oliveira, Elisabete Hara Garcia Rocha, Daiany Aparecida Alves dos Santos, Karen Ueki, Lucas Palhari Vasconcelos
Publicado no Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies (2012)