Presentación. Psicólogo educativo

ανά José Carlos Núñez
Τόπος έκδοσης Papeles del Psicólogo (2011)

First-Year Students Background and Academic Achievement: The Mediating Role of Student Engagement

ανά Luísa Ribeiro, Pedro Rosário, José Carlos Núñez, José Carlos Núñez, Martha Gaeta, Sonia Fuentes
Έκδοση 2019-12-01

Students at Risk of School Failure

ανά José Carlos Núñez, José Jesús Gázquez
Τόπος έκδοσης Frontiers Research Topics (2018)

Presentación

ανά José Carlos Núñez, Julio Antonio González-Pienda
Τόπος έκδοσης Papeles del Psicólogo (2006)

Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género

ανά David Álvarez-García, Alejandra Barreiro-Collazo, José-Carlos Núñez
Τόπος έκδοσης Comunicar (2017)

Performance evaluation of recent information criteria for selecting multilevel models in Behavioral and Social Sciences

ανά Guillermo Vallejo, Ellián Tuero-Herrero, José Carlos Núñez, Pedro Rosário
Τόπος έκδοσης International Journal of Clinical and Health Psychology (2014)

Historias que enseñan a estudiar y aprender: Una experiencia en la enseñanza obligatoria portuguesa

ανά Pedro Rosário, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda
Τόπος έκδοσης Electronic Journal of Research in Educational Psychology (2004)

Validity and reliability of the Cyber-aggression Questionnaire for Adolescents (CYBA)

ανά David Álvarez-García, Alejandra Barreiro-Collazo, José Carlos Núnez, Alejandra Dobarro
Έκδοση 2016-07-01

Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)

ανά José Carlos Núñez, Natalia Amieiro, David Álvarez, Trinidad García, Alejandra Dobarro
Έκδοση 2015-06-01

El aprendizaje autorregulado como medio y meta de la educación

ανά José Carlos Núñez, Paula Solano, Julio A. González-Pienda, Pedro Rosário
Τόπος έκδοσης Papeles del Psicólogo (2006)

La consecución del funcionamiento psicológico pleno: La dimensión de crecimiento personal

ανά Carlos Freire, María del Mar Ferradás, José Carlos Núñez, Antonio Valle
Τόπος έκδοσης Papeles del Psicólogo (2022)

Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)

ανά José Carlos Núñez, Natalia Amieiro, David Álvarez, Trinidad García, Alejandra Dobarro
Τόπος έκδοσης European Journal of Education and Psychology (2015)

Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universitarios

ανά Carlos Freire, María del Mar Ferradás, José Carlos Núñez, Antonio Valle
Τόπος έκδοσης European Journal of Education and Psychology (2017)

Serious Games and Their Effect Improving Attention in Students with Learning Disabilities

ανά Patricia García-Redondo, Trinidad García, Débora Areces, José Carlos Núñez, Celestino Rodríguez
Έκδοση 2019-07-01

Adaptación y validación del cuestionario CUVE³-EP para la evaluación de la violencia escolar en centros de enseñanza básica de la República Dominicana

ανά David Álvarez-García, Josefina Margarita Mercedes, Francisco Javier Rodríguez, José Carlos Núñez
Έκδοση 2015-10-01

Adaptación y validación del cuestionario CUVE 3-EP para la evaluación de la violencia escolar en centros de enseñanza básica de la República Dominicana

ανά David Álvarez-García, Josefina Margarita Mercedes, Francisco Javier Rodríguez, José Carlos Núñez
Τόπος έκδοσης Anales de Psicología (2015)

Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior.

ανά Rebeca Cerezo, José Carlos Núñez, Estrella Fernández, Natalia Suárez Fernández, Elián Tuero
Τόπος έκδοσης Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (2011)

The Mediator and/or Moderator Role of Complexity of Knowledge about Healthy Eating and Self-Regulated Behavior on the Relation between Family’s Income and Children’s Obesity

ανά Beatriz Pereira, Pedro Rosário, Cátia Silva, Gabriela Figueiredo, José Carlos Núñez, Paula Magalhães
Έκδοση 2019-10-01

Factores de riesgo asociados a cibervictimización en la adolescencia

ανά David Álvarez-García, José Carlos Núñez Pérez, Alejandra Dobarro González, Celestino Rodríguez Pérez
Έκδοση 2015-01-01

The Effect of Parental Control on Cyber-Victimization in Adolescence: The Mediating Role of Impulsivity and High-Risk Behaviors

ανά David Álvarez-García, José Carlos Núñez, Paloma González-Castro, Celestino Rodríguez, Rebeca Cerezo
Έκδοση 2019-05-01