Influence of Coactors on Saccadic and Manual Responses

von Oliva, Manuel, Niehorster, Diederick C., Jarodzka, Halszka, Holmqvist, Kenneth
Veröffentlicht in Iperception (2017)

Can You Ink While You Blink? Assessing Mental Effort in a Sensor-Based Calligraphy Trainer

von Limbu, Bibeg Hang, Jarodzka, Halszka, Klemke, Roland, Specht, Marcus
Veröffentlicht in Sensors (Basel) (2019)

A Motivational Determinant of Facial Emotion Recognition: Regulatory Focus Affects Recognition of Emotions in Faces

von Sassenrath, Claudia, Sassenberg, Kai, Ray, Devin G., Scheiter, Katharina, Jarodzka, Halszka
Veröffentlicht in PLoS One (2014)

To guide or to follow? Teaching visual problem solving at the workplace

von Jaarsma, Thomas, Boshuizen, Henny P. A., Jarodzka, Halszka, van Merriënboer, Jeroen J. G.
Veröffentlicht in Adv Health Sci Educ Theory Pract (2018)

Expertise in clinical pathology: combining the visual and cognitive perspective

von Jaarsma, Thomas, Jarodzka, Halszka, Nap, Marius, van Merriënboer, Jeroen J. G., Boshuizen, Henny P. A.
Veröffentlicht in Adv Health Sci Educ Theory Pract (2015)

How Experts Adapt Their Gaze Behavior When Modeling a Task to Novices

von Emhardt, Selina N., Kok, Ellen M., Jarodzka, Halszka, Brand‐Gruwel, Saskia, Drumm, Christian, van Gog, Tamara
Veröffentlicht in Cogn Sci (2020)

Systematic viewing in radiology: seeing more, missing less?

von Kok, Ellen M., Jarodzka, Halszka, de Bruin, Anique B. H., BinAmir, Hussain A. N., Robben, Simon G. F., van Merriënboer, Jeroen J. G.
Veröffentlicht in Adv Health Sci Educ Theory Pract (2015)