A compreensão dos estudantes sobre o papel da imaginação na produção das ciências

Por Helder de Figueirêdo e Paula, Antônio Tarciso Borges
Publicado em 2009-01-01

AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE A PRÁTICA DE PRODUZIR REGISTROS DAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

Por Helder de Figueiredo e Paula., Sérgio Luiz Talim
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2015)

Avaliação e teste de explicações na educação em ciências

Por Helder de Figueiredo e Paula, Antônio Tarciso Borges
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2007)

Mapeamento estrutural de analogias enunciadas em uma aula sobre cinética química

Por Alexandre da Silva Ferry, Helder de Figueirêdo e Paula
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2017)

ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES EM UM ENSINO REMOTO E EMERGENCIAL DE FÍSICA

Por Helder de Figueiredo e Paula, Sérgio Luiz Talim, Cecília Siman Salema, Vinícius Reis Camillo
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2021)