Análisis de la incidencia de talleres formativos en el desarrollo de competencias comunicativas en futuros docentes y ambientólogos

Por Rocío Jiménez-Fontana, Lourdes Aragón, Gemma Albendín
Publicado em 2020-01-01

Análisis de la incidencia de talleres formativos en el desarrollo de competencias comunicativas en futuros docentes y ambientólogos

Por Rocío Jiménez-Fontana, Lourdes Aragón, Gemma Albendín
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2020)