Importância da demarcação de saberes no ensino de Ciências para sociedades tradicionais The importance of the demarcation of knowledge in Science teaching to traditional societies...

Por Geilsa Costa Santos Baptista
Publicado em 2010-01-01

A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Por Geilsa Costa Santos Baptista
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2003)

Importância da demarcação de saberes no ensino de Ciências para sociedades tradicionais

Por Geilsa Costa Santos Baptista
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2010)

Um enfoque etnobiológico na formação do professor de ciências sensível à diversidade cultural: estudo de caso

Por Geilsa Costa Santos Baptista
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2015)

A resource about fungi for intercultural dialogue in biology teaching

Por Edilaine Almeida Oliveira Silva, Geilsa Costa Santos Baptista
Publicado em 2017-07-01

Tabelas de cognição contextual (TCC): um recurso para a investigação e mediação cultural no ensino biologia

Por Renilda de Oliveira-Santos, Geilsa Costa Santos-Baptista, Jairo Robles-Piñeros
Publicado no Tecné, Episteme y Didaxis: TED (2021)

Representações de “insetos” por crianças do ensino fundamental e implicações para o diálogo nas aulas de ciências naturais

Por Pâmela Gisela Silva Araújo, Geilsa Costa Santos Baptista, Eraldo Medeiros Costa Neto
Publicado em 2020-11-01