El lugar del relativismo en los intercambios filosóficos de los alumnos

Por Daniel Marie France
Publicado no Perfiles Educativos (2002)

PUPILS’ AGE AND PHILOSOPHICAL PRAXIS: TWO FACTORS THAT INFLUENCE THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN CHILDREN

Por Daniel Marie-France, Gagnon Mathieu
Publicado no Childhood & Philosophy (2012)

¿Qué es el pensamiento dialógico crítico?

Por María Teresa de la Garza, Christina Slade, Louise Lafortune, Richard Pallascio, Pierre Mongeau, Daniel Marie France
Publicado no Perfiles Educativos (2003)