O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes

Por Edward Frederico Castro Pessano, Eliziane da Silva Dávila, Daniel Morin Ocampo, Cynara Terezinha Teixeira Miralha, Vanderlei Folmer, Robson Luiz Puntel
Publicado em 2015-06-01