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USE OF VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS: A THEORETICAL MODEL USING DECOMPOSED EXPECTANCY DISCONFIRMATION THEORY
Por
Fernando Antonio de Melo Pereira
,
Anatália Saraiva Martins Ramos
,
Adrianne Paula Vieira de Andrade
,
Bruna
Miyuki
Kasuya
de
Oliveira
Publicado no
JISTEM: Journal of Information Systems and Technology Management
(2015)
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