Orientaciones de ciencia, tecnología y sociedad (CTS) y pensamiento crítico en la enseñanza de ciencias: comprensiones tejidas a partir del mapeo de investigaciones brasileras

Por Neide Maria Michellan Kiouranis, Luciano Carvalhais Gomes, Rosilene dos Santos Oliveira, Bruna Marques Duarte
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2022)