Brincando com as formas : prontidão para a leitura: guia do professor: área da deficiência visual /

Publicado em 1987

Percepções de escolares com deficiência visual em relação ao seu processo de escolarização

Por Rita de Cassia Ietto Montilha, Edméa Rita Temporini, Maria Inês Rubo de Souza Nobre, Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto, Newton Kara José
Publicado no Paidéia (2009)

Aprendendo a ser velho e deficiente visual /

Por Ferreira, Vanessa de Abreu Carvalho., Barros, Myriam Moraes Lins de, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2016

IMPLICAÇÕES PSICOLÓGICAS DAS LESÕES EM ATLETAS DE JUDÔ PARALÍMPICO COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Por Juliana Cristina da Silva, Maria Regina Ferreira Brandão, Jaime Roberto Bragança, Aline Iris Gil Parra Magnani, Luis Felipe Tubagi Polito, Marcelo Callegari Zanetti
Publicado no Psicologia em Estudo (2015)

A contribuição da estimulação psicomotora para o processo de independência do deficiente visual

Por F.A. Soares, T.R. Silva, D.P. Gomes, E.T. Pereira
Publicado no Motricidade (2012)

Brincando com as formas : prontidão para a leitura: caderno de atividades do aluno: área da deficiência visual /

Publicado em 1987

Modelos didáticos no ensino de Vertebrados para estudantes com deficiência visual

Por Lhiliany Miranda Mendonça Nascimento, Adriana Bocchiglieri
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2019)

Escola, Família e Relações Intergrupais: Representações e Identidade Social de Pessoas com Deficiência Visual

Por Daniela Cardoso de Oliveira, Amanda Castro
Publicado no Estudos e Pesquisas em Psicologia (2022)

Formação de conceitos em Geometria e Álgebra por estudante com deficiência visual

Por Lúcia Virginia Mamcasz-Viginheski, Elsa Midori Shimazaki, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Edilson Roberto Pacheco

A inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física escolar: impedimentos e oportunidades

Por Maria Luíza Tanure Alves, Edison Duarte
Publicado no Acta Scientiarum. Human and Social Sciences (2005)

Desenvolvimento da criança com deficiência visual(dv) e interacção mãe-criança: algumas considerações

Por Ana Cristina Barros da Cunha, Sónia Regina Fiorim Enumo
Publicado no Psicologia, Saúde e Doenças (2003)

O ensino de física para alunos com deficiência visual

Por Silva, Ivan Luiz Marques
Publicado em 2001-06

MODELO DE ENFERMAGEM BASEADO NAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA: ADOLESCENTE DIABÉTICA E DEFICIENTE VISUAL

Por Camilla Pontes Bezerra, Lorita Marlena Freitag Pagliuca, Marli Teresinha Gimeniz Galvão
Publicado no Escola Anna Nery Revista de Enfermagem (2009)

INICIAÇÃO À APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO E A COORDENAÇÃO CORPORAL DE UMA CRIANÇA DEFICIENTE VISUAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES

Por SOLANGE RODOVALHO LIMA, MARIA AMÉLIA ALMEIDA
Publicado no Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2008)

Tzulkan: board game inclusivo para jogadores com deficiência visual

Por Peçanha, Fabrício Fagundes
Publicado em 2018-03

Desenvolvimento de tecnologia assistiva para o deficiente visual: utilização do preservativo masculino

Por Giselly Oseni Laurentino Barbosa, Luana Duarte Wanderley, Cristiana Brasil de Almeida Rebouças, Paula Marciana Pinheiro de Oliveira, Lorita Marlena Freitag Pagliuca
Publicado no Revista da Escola de Enfermagem da USP (2013)

O acesso à informação pelo deficiente visual e suas implicações para a promoção da saúde /

Por Caran, Gustavo Miranda., Biolchini, Jorge Calmon de Almeida, Universidade Federal do Rio de Janeiro., IBICT.
Publicado em 2015

O deficiente visual e a escola: um estudo etnográfico sob a perspectiva da pesquisa transformativa do consumidor

Por Pedro Felipe da Costa Coelho, Nelsio Rodrigues de Abreu
Publicado no Organizações & Sociedade (2018)

Higuide: dispositivos vestíveis para o auxílio na locomoção de pessoas com deficiência visual

Por Marinho, Clara de Castro
Publicado em 2021-03

A expressão corporal do deficiente visual : Coreografando o cotidiano/por Mari Gândara, orientação de Gilberta Jannuzzi .--

Por Gândara, Mari, Jannuzzi, Gilberta, Universidade Metodista de Piracicaba .
Publicado em 1994