Editorial - Ethikunterricht und Religionsunterricht

Por Feichtinger, Christian, Steinmair-Pösel Petra
Publicado em 2022-05-01

Warum entweder oder? – Und!

Por Danner, Sonja
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie. Empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Le...

Por Wenig, Eva
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Juen, Maria / Sejdini, Zekirija / Tuna, Mehmet H. / Kraml, Martina u.a. (Hg.): Religiöse und (sozio-)kulturelle Vielfalt in Fachdidaktik und Unterricht. „Dritte Tagun...

Por Lehner-Hartmann, Andrea
Publicado em 2022-05-01

Mehrperspektivität durch fächerkooperierenden Unterricht

Por Boehme, Katja, Petermann, Hans-Bernhard
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Röser, Johannes: Auf der Spur des unbekannten Gottes. Christsein in moderner Welt, Freiburg i.Br.: Herder 2021.

Por Bader, Günther
Publicado em 2022-05-01

Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch?

Por Caruso, Carina, Seifert, Andreas
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Kamcili-Yildiz, Naciye: Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität. Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen, M...

Por Mešanović, Mevlida
Publicado em 2022-05-01

Bearbeitung religiöser Vorurteile im Ethikunterricht

Por Gmoser, Agnes
Publicado em 2022-05-01

Die Paradigmen der Compassion und Freiheit als Bindeglieder zwischen Theologie und Ethik?

Por Andree, Maurice, Domsel, Maike Maria
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Demrich, Sarah / Riegel, Ulrich (Hg.): Wester and Eastern Perspectives on Religion and Religiosity, Münster / New York: Waxmann 2021 (= Research on Religious and Spir...

Por Aslan, Ednan
Publicado em 2022-05-01

Religionsunterricht – Ethikunterricht

Por Bucher, Anton
Publicado em 2022-05-01

Die Darstellung des Buddhismus in Ethikbüchern

Por Strommer, Martina Anissa
Publicado em 2022-05-01

Der Ethikunterricht in Österreich

Por Müller, Thomas
Publicado em 2022-05-01

Ethikunterricht und Religionsunterricht in der Slowakei

Por Reimer, Tibor
Publicado em 2022-05-01

Religiöse Bildung im Philosophie-/ Ethik-Unterricht

Por Petermann, Hans-Bernhard
Publicado em 2022-05-01

Das Forschungsprojekt EthOS

Por Ritzer, Georg, Zissler, Elisabeth, Strutzenberger-Reiter, Edda, Janovsky, Nikolaus, Steinmair-Pösel, Petra
Publicado em 2022-05-01

Rezension zu: Englert, Rudolf / Eck, Sebastian (Hg.): R-A-D-E-V. Religionsunterrichtliche Lehrstücke im Praxistext, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2021 (= Religionspädagogische B...

Por Prettenthaler, Monika
Publicado em 2022-05-01

‚Reli‘ oder ‚Ethik‘?

Por Hans, Anna, Herbst, Jan-Hendrik
Publicado em 2022-05-01

Praxeologische Unterrichtsforschung am Beispiel des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien

Por Becks, Stefan, Rajič, Christine, Krobath, Thomas, Danner, Sonja, Solymár, Mónika, Hösch-Schagar, Gabriele, Dura-Niţu, Irina N.
Publicado em 2022-05-01