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Chapter Progettare e realizzare percorsi didattici di Storia della scuola per la primaria con la Public History
Por
Peiretti, Marta
,
Vagliani, Pompeo
,
Bianchini, Paolo
Publicado no
Public History of Education. Teorie, esperienze, strumenti
(2022)
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Il Tirocinio Diretto Digitale Integrato (TDDI)
Publicado no
Strumenti per la didattica e la ricerca
(2022)
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Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive
Por
Leinen-Peters, Nora-Elisabeth
,
Schrott, Sarah
Publicado em 2021
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Bianchini, Paolo
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Leinen-Peters, Nora-Elisabeth
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Oliviero, Stefano
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Peiretti, Marta
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Schrott, Sarah
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Vagliani, Pompeo
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Primary School
Didactics
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Grundschule
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Inclusive Pedagogy
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Inklusive Pädagogik
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Music Education
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Skills
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Teacher Training
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didactics of history
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lived history
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school museum
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
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thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs
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thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History
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workshops for children
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