Accelerating Digitalization

Por Proff, Harald, Ahrens, Claudia, Neuroth, Wencke, Proff, Heike, Knobbe, Florian, Szybisty, Gregor, Sommer, Stefan
Publicado em 2021

Deeper Learning gestalten

Por Sliwka, Anne, Klopsch, Britta, Beigel, Janina
Publicado em 2023

Die Zuordnung verteilungspolitischer Kompetenzen in der Europaeischen Gemeinschaft

Por Malchow, Jeanette
Publicado no Finanzwissenschaftliche Schriften (2018)

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung

Publicado em 2023

Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten

Publicado em 2021

Föderalismus-Rhetorik-Dekonstruktionen – Rechtsdogmatik als Literaturdogmatik

Por Neugärtner, Rico David
Publicado no Sprache und Medialität des Rechts / Language and Media of Law (2023)

Föderalismus-Rhetorik-Dekonstruktionen – Rechtsdogmatik als Literaturdogmatik

Por Neugärtner, Rico David
Publicado no Sprache und Medialität des Rechts / Language and Media of Law (2023)

Kompetenzen von Mitarbeitenden in der digitalisierten Arbeitswelt

Publicado no Kompetenzmanagement in Organisationen (2023)

Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik

Por Straube, Philipp
Publicado no Studien zum Physik- und Chemielernen (2016)

Soft Law and its Importance in Ensuring Member Statesʼ Compliance with Union Law

Por Weismann, Paul
Publicado em 2024

Verwaltung im digitalen Zeitalter

Por Catakli, Derya
Publicado em 2022

Verwaltung im digitalen Zeitalter

Por Catakli, Derya
Publicado em 2022