VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS: TEORÍAS Y PROPUESTAS PARA EL APRENDIZAJE EN GRUPO

En este artículo se presenta el uso de video juegos multijugador que manejan actividades colaborativas como un instrumento educativo acorde con la era digital que vivimos, así como las bases que soportan dicha iniciativa. Este tipo de aplicaciones que se denomina Video Games–Supported Collaborative...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Ciencia e Ingeniería Neogranadina
Main Authors: Natalia Padilla Zea, César A. Collazos Ordoñez, Francisco Luís Gutiérrez Vela, Nuria Medina Medina
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Militar Nueva Granada 2012
Subjects:
Ingeniería
aprendizaje basado en juegos
Aprendizaje colaborativo mediado por computadores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91125275009
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items