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Aplicación del modelo propuesto en la Teoría de Van Hiele para la enseñanza de la geometría
En la presente investigación se evaluó la aplicación del modelo propuesto por la Teoríade Van Hiele en la asignatura Geometría, tomando en cuenta el nivel de razonamientogeométrico alcanzado por un grupo de estudiantes pertenecientes a la Mención BásicaIntegral del Programa de Educación, del Núcleo...
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| Pubblicato in: | Multiciencias |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90440104 |
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