Dokumentuaren aipamena
APA (7th ed.) Zitazioa
Carrasco, C. J. G., & Martínez, P. M. (2015). ¿Pensar históricamente o memorizar el pasado? La evaluación de los contenidos históricos en la educación obligatoria en España. Revista de Estudios Sociales.
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Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Carrasco, Cosme J. Gómez, eta Pedro Miralles Martínez. "¿Pensar Históricamente O Memorizar El Pasado? La Evaluación De Los Contenidos Históricos En La Educación Obligatoria En España."
Revista De Estudios Sociales 2015.
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MLA (9th ed.) Zitazioa
Carrasco, Cosme J. Gómez, eta Pedro Miralles Martínez. "¿Pensar Históricamente O Memorizar El Pasado? La Evaluación De Los Contenidos Históricos En La Educación Obligatoria En España."
Revista De Estudios Sociales, 2015.
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