استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Arguedas, C. T. (2021). Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor. Innovaciones Educativas.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Arguedas, César Toruño. "Principios Para La Identificación Del Diseño Curricular De Un Sistema Educativo Opresor."
Innovaciones Educativas 2021.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Arguedas, César Toruño. "Principios Para La Identificación Del Diseño Curricular De Un Sistema Educativo Opresor."
Innovaciones Educativas, 2021.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.