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Una experiencia de extensión universitaria que desafía la distancia entre teoría y práctica: construir saberes entre docentes, referentes comunitarios y estudiantes
El objetivo de este escrito es describir y analizar los aportes e implicancias de la inclusión de prácticas comunitarias en la formación universitaria a partir de una experiencia de extensión desarrollada en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA), y su articulación a proce...
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| Опубликовано в: : | Revista de Extensión Universitaria +E |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional del Litoral
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564172838012 |
| Метки: |
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