Relaciones entre clínica, investigación y construcción de teoría en el abordaje de los problemas de aprendizaje. Una mirada desde la Psicopedagogía Clínica.

El presente artículo se propone abordar algunas de las múltiples interrelaciones entre clínica, investigación y teoría en el análisis de los problemas de aprendizaje de niños/as y adolescentes. Se trata de un trabajo de reflexión teórica, a partir de las conceptualizaciones del Psicoanálisis Conte...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines
Main Authors: Sofía Adinolfi Greco, Abigail Iglesias, María Eugenia Milano, Patricia Álvarez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata 2014
Assuntos:
Psicología
Clínica
Investigación
Psicopedagogía
Dificultades de Aprendizaje
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483547666004
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