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Relaciones entre clínica, investigación y construcción de teoría en el abordaje de los problemas de aprendizaje. Una mirada desde la Psicopedagogía Clínica.
El presente artículo se propone abordar algunas de las múltiples interrelaciones entre clínica, investigación y teoría en el análisis de los problemas de aprendizaje de niños/as y adolescentes. Se trata de un trabajo de reflexión teórica, a partir de las conceptualizaciones del Psicoanálisis Conte...
Wedi'i Gadw mewn:
Cyhoeddwyd yn: | Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines |
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Prif Awduron: | , , , |
Fformat: | Artigo |
Iaith: | Espanhol |
Cyhoeddwyd: |
Universidad Nacional de Mar del Plata
2014
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483547666004 |
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