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La integración docente-asistencial. Retos a enfrentar en la actividad pedagógica

Introducción: en Cuba la docencia, la asistencia y la investigación constituyen funciones esenciales de la salud pública. Objetivo:analizar desde una nueva posición los retos que enfrenta la figura del docente-asistencial. Desarrollo: Diversos estudios e investigaciones reafirman la necesidad...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Cubana de Reumatología
Hauptverfasser: Rafael Peña Suárez, Olga Gloria Barbón Pérez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Ministerio de Salud Pública 2014
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451644525011
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