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Educación superior para estudiantes con discapacidad

La investigación planteó la relación entre discapacidad, educación superior y política institucional, puso de manifi esto que a pesar de un marco políticamente legitimado de equiparación de oportunidades e inclusión educativa para las personas con discapacidad, el problema de negligencia con derecho...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de Investigación
1. Verfasser: Rocío Molina Béjar
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2010
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140385005
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