Merkoša sitáhtat
APA-čujuhus (7. p.)
Márquez, E., & Anzola, M. (2008). Representación del pensamiento
en adolescentes excluidos: Poder para vencer la vulnerabilidad social. Educere.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
Chicago-čujuhus (17. p.)
Márquez, Emilia, juo Myriam Anzola. "Representación Del Pensamiento
en Adolescentes Excluidos: Poder Para Vencer La Vulnerabilidad Social."
Educere 2008.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
MLA-čujuhus (9. p.)
Márquez, Emilia, juo Myriam Anzola. "Representación Del Pensamiento
en Adolescentes Excluidos: Poder Para Vencer La Vulnerabilidad Social."
Educere, 2008.
Kopierejuvvon čuohpusbeavdái
Kopieren čuohpusbeavdái ii lihkostuvvan
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.
