Cites del registre
Cita APA (7th ed.)
Monje, C., Parra, V., & Pérez-Salas, C. P. (2022). ¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores.
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Cita Chicago (17th ed.)
Monje, Constanza, Victoria Parra, i Claudia P. Pérez-Salas. "¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO."
Perspectiva Educacional, Formación De Profesores 2022.
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Cita MLA (9th ed.)
Monje, Constanza, et al. "¿CÓMO SE COENSEÑA? ADECUACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ESCOLAR Y LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS: UN ESTUDIO CUALITATIVO."
Perspectiva Educacional, Formación De Profesores, 2022.
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