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APA-viite (7. p.)
Fernandes, J. M., & Reis, I. d. F. (2019). O papel da formação continuada no trabalho dos professores de química com alunos surdos. Revista Educação Especial.
Chicago-viite (17. p.)
Fernandes, Jomara Mendes, ja Ivoni de Freitas Reis. "O Papel Da Formação Continuada No Trabalho Dos Professores De Química Com Alunos Surdos." Revista Educação Especial 2019.
MLA-viite (9. p.)
Fernandes, Jomara Mendes, ja Ivoni de Freitas Reis. "O Papel Da Formação Continuada No Trabalho Dos Professores De Química Com Alunos Surdos." Revista Educação Especial, 2019.
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