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Percepções de escolares com deficiência visual em relação ao seu processo de escolarização
A promoção da inclusão escolar de pessoas com deficiência visual demanda que os profissionais conheçam as percepções que estes alunos têm a respeito de suas limitações e possibilidades. Neste estudo, foram identificadas características e percepções de escolares com deficiência visual em relação ao s...
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| Publié dans: | Paidéia |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305423773007 |
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