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Discurso antigênero e agendas feministas e LGBT nos planos estaduais de educação: tensões e disputas

Este artigo apresenta resultados de pesquisa sobre o uso do gênero nos 25 planos estaduais e distrital de educação promulgados entre 2014 e 2016. Demonstramos que as disputas em torno das questões de gênero nos planos evidenciam que não existe apenas uma forma de excluir ou incluir o tema, a saber:...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Educação e Pesquisa
Główni autorzy: Cláudia Vianna, Alexandre Bortolini
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade de São Paulo 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344042
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