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Investigando a criatividade junto a professores: pesquisas brasileiras

Considerando-se a criatividade como uma característica capaz de desenvolver o potencial do indivíduo e partindo-se da percepção da importância do estímulo à criatividade no ambiente escolar e do reconhecimento do papel do professor neste processo, este trabalho teve como objetivo identificar pesquis...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Psicologia Escolar e Educacional
1. autor: Tatiana de Cássia Nakano
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2009
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282321826006
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