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Quarenta anos retratando a deficiência enquadres e enfoques da literatura infantojuvenil brasileira

Trata-se de pesquisa que analisou, segundo os pressupostos da Escola Francesa de Análise do Discurso, cento e cinquenta livros infantis, editados nos últimos quarenta anos, que retrataram a deficiência. Constatou-se que os livros das décadas de 1970 e 1980 eram de escritores profissionais e mais ind...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Brasileira de Educação
1. Verfasser: ALESSANDRA SANTANA SOARES E BARROS
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2015
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27533496009
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