Dokumentuaren aipamena
APA (7th ed.) Zitazioa
Martínez-Hita, M., & Miralles-Martínez, P. (2020). Evaluación del diseño de un programa de intervención gamificado para el desarrollo del pensamiento histórico en el alumnado de Educación Primaria. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado.
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Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Martínez-Hita, María, eta Pedro Miralles-Martínez. "Evaluación Del Diseño De Un Programa De Intervención Gamificado Para El Desarrollo Del Pensamiento Histórico En El Alumnado De Educación Primaria."
Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado 2020.
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MLA (9th ed.) Zitazioa
Martínez-Hita, María, eta Pedro Miralles-Martínez. "Evaluación Del Diseño De Un Programa De Intervención Gamificado Para El Desarrollo Del Pensamiento Histórico En El Alumnado De Educación Primaria."
Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, 2020.
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